師父
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季澤看向被陳度元叫“卓君”的年輕男子, 與此同時，對方也望了過來。
季澤眨了眨眼睛，單純無害地看著他, 然後靦腆地打了個招呼：“這位兄長好。”
肖卓君嘴角勾了勾，朝他點了點頭。
季澤表面上看起來鎮定自若的很, 其實內心早就波濤洶湧起來。
這個人喊陳度元師父，而系統給的資料裏, 陳度元的“徒弟”只有當今聖上，以及幾位皇子。
皇帝不可能出現在這裏, 年齡也對不上，那麽，眼前這位必定是個皇子了。
肖是大周朝的國姓, 如果季澤沒有推測錯誤的話，此人就是四皇子肖卓君。
皇帝只有三個兒子活了下來，大皇子也就是太子殿下, 名為肖卓宸, 三皇子肖卓奕, 四皇子肖卓君。
“宸”字在古代象征的是帝王，三個兒子裏面, 誰最受寵，一眼就能看出來。
資料裏四皇子是宮女所生，在皇帝面前是最不受重視的一個，且他本人胸無城府不說，還是個沒有志向的人, 整日裏無所事事, 只會吃喝玩樂。
但是矛盾的是，此人又恰恰是陳度元最喜愛的弟子。
季澤想的頭禿, “統統，四皇子到底是怎麽樣的一個人？”
王霸系統：“哼。”
季澤：“……”
他訕訕地說：“我不欺負你了，行嗎？”
系統哼唧道：“宿主，本系統只負責收集記錄信息，不負責主觀判斷一個人的好壞。”
季澤：“那你之前還一個勁兒地誇讚陳度元老先生做什麽？”
系統：“本系統心情好，想誇就誇。”
算了，算了，他不問它了，他自己有眼睛。
肖卓君無奈地對陳度元道：“師父心中不是已有決定了麽，還問學生做甚？”
陳度元看了正老老實實站著一臉乖巧的季澤一眼，嘆道：“讓老夫考你一考，若是都答對了，老夫便收你為徒。”
季澤眼睛忽的一亮，立馬躬身作揖道：“請先生出題。”
季大根也知道兒子的機會來了，隨即眼神忐忑地盯著兩人。
十歲的孩童，眼睛鋥亮，既有著不符合他年紀的穩重自持，也有這個年紀的活潑開朗，陳度元看著他好笑道：“你不要著急，老夫的問題多的是。”
季澤：“……”
陳度元思索片刻後，語氣隨意地問他：“四書汝可能夠倒背如流？”
季澤毫不猶豫地回答：“小子可以。”
陳度元：“那你便將《大學》倒著背一遍給老夫聽聽。”
若是其他人肯定會覺得他是在刁難自己了，但季澤卻並不這樣認為，因為回答“可以”的人是自己，他必須要為說過的話負責。
不過好在《大學》一書僅有2200多個字，一盞茶的時間足夠了。
季澤稍微回憶了兩秒鐘，說倒著背就倒著背了。
陳度元暗道，這孩子心性倒是不錯。
待季澤背誦完，他也未曾給他思考反應的時間，開口便問道：“天人合一，汝可知乎？”
這一問，就有點奇怪了，有點像現代的簡答概念題，答案有很多種，要看你能不能抓住要點，回答全面，這道題還是比較考驗人的。
季澤面上嚴肅，道：“《孟子·離婁上》曰：‘順天者存，逆天者亡。’而《孟子·盡心上》曰：‘……殀壽不貳，修身以俟之，所以立命。’《易傳》又曰：‘天地以順動，故日月不過，而四時不忒。聖人以順動，則刑罰清而民服，豫之時義大矣哉！’……”
“各有所言，在小子看來，‘天人合一’不過‘遵從本心’四個字罷了。”
大周朝推崇儒家思想，“天”是道德觀念和原則的本源，人心中“天賦地”具有道德原則，這種天人合一乃是一種自然的，但不自覺的合一。[1]
因此季澤在回答問題時，思想絕對不能越界，既要規規矩矩，又要顯得很有特點。
陳度元本就對季澤比較欣賞，現下更是難以相信年僅十歲的稚童，竟能有如此與眾不同的想法，簡直讓人震驚至極。
聽了他的回答，肖卓君也對季澤起了幾分興趣，此人倒是配與他師兄弟相稱。
季澤沒等來陳度元的下一個問題，他也不說話，就安安靜靜的站著，將他的脊背挺得筆直，抿著唇，眼神期待地望著面前坐著的人。
忽然，陳度元笑瞇瞇地朝季澤招了招手，“阿澤過來，見過你肖師兄。”
季澤怔了怔，隨即反應過來，他唇角翹了翹，上前作揖道：“阿澤拜見肖師兄！”
肖卓君見他雖然下壓了下嘴角，卻也沒有表現出害怕他的樣子，他沒有說話，只是伸出手輕輕碰了碰對方的腦袋，也從腰上解下來一個玉佩，遞給季澤。
季澤知道這時候推脫就有點矯情了，他接過玉佩，道了聲謝後，轉頭去看陳度元，朝他乖巧的笑，做足了小孩子姿態。
陳度元一看這小子這模樣，就明白他在想什麽，忍俊不禁道：“古靈精怪！”
雖是這樣說，他還是將方才那塊玉佩遞給了自己新收的小弟子。
“多謝師父！”季澤雙手接過，立馬叫了一聲師傅。
“好好好，好徒兒。”陳度元捋著胡須哈哈大笑起來。
季大根臉上也同樣露出了笑容，他站起身十分真誠地道謝：“多謝望安先生能夠收下我家不懂事的小兒做徒弟，都說一日為師，終身為父，阿澤日後一定會把您當做父親一樣好好孝順的。”
他不太會說話，文縐縐的話更不會說，只能把自己內心最真實的想法告訴對方。
陳度元挑眉，這個提議貌似不錯，於是他道：“哦？按照老夫的年紀，老夫應當是做爺爺了。”
季大根撓了撓頭，“那阿澤就把您當做爺爺一樣孝順。”
聽了他爹的話，陳度元轉頭看著季澤笑道：“老夫可是當真了的。”
季澤認真地點了點頭。
笑話，怎麽可能不孝順呢？
先不說陳度元如今已至花甲之年，依舊獨身一人，需要人陪伴。
最重要的是，這位可是兩代皇子的帝師啊，有他做自己的老師，自己可是撿了大運的。
天下讀書人聰明人何其多，不是每一個人都能與皇子做師兄弟的。
更何況，陳度t元並沒有隱瞞四皇子的真實姓名，更甚至師父還主動道出了自己的名字，這就代表他們知道遲早有一日自己會知曉他們的身份。
接著，後面是正式的拜師流程，由於季大根早就提前準備了拜師禮，因此整個拜師的過程完成得很順利。
只有陳度元摸著他心愛的白色胡須，暗道，倘若他們是在京城，他定然會宴請所有與自己關系不錯之人，讓他們知道他陳度元又收了一名好弟子！且讓他們眼紅去！
罷了罷了，將來再為他這個小弟子補辦一場拜師宴就是。
而另一邊，肖卓君對季澤有沒有提前知道師父的真實身份不感興趣，他不過一個十歲稚童，又是能查詢到來歷的農家子，只要不做那不該做的事，他只會當做什麽都沒看見。
再者，他的師父可不是那麽好糊弄的。
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季澤看向被陳度元叫“卓君”的年輕男子, 與此同時，對方也望了過來。
季澤眨了眨眼睛，單純無害地看著他, 然後靦腆地打了個招呼：“這位兄長好。”
肖卓君嘴角勾了勾，朝他點了點頭。
季澤表面上看起來鎮定自若的很, 其實內心早就波濤洶湧起來。
這個人喊陳度元師父，而系統給的資料裏, 陳度元的“徒弟”只有當今聖上，以及幾位皇子。
皇帝不可能出現在這裏, 年齡也對不上，那麽，眼前這位必定是個皇子了。
肖是大周朝的國姓, 如果季澤沒有推測錯誤的話，此人就是四皇子肖卓君。
皇帝只有三個兒子活了下來，大皇子也就是太子殿下, 名為肖卓宸, 三皇子肖卓奕, 四皇子肖卓君。
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資料裏四皇子是宮女所生，在皇帝面前是最不受重視的一個，且他本人胸無城府不說，還是個沒有志向的人, 整日裏無所事事, 只會吃喝玩樂。
但是矛盾的是，此人又恰恰是陳度元最喜愛的弟子。
季澤想的頭禿, “統統，四皇子到底是怎麽樣的一個人？”
王霸系統：“哼。”
季澤：“……”
他訕訕地說：“我不欺負你了，行嗎？”
系統哼唧道：“宿主，本系統只負責收集記錄信息，不負責主觀判斷一個人的好壞。”
季澤：“那你之前還一個勁兒地誇讚陳度元老先生做什麽？”
系統：“本系統心情好，想誇就誇。”
算了，算了，他不問它了，他自己有眼睛。
肖卓君無奈地對陳度元道：“師父心中不是已有決定了麽，還問學生做甚？”
陳度元看了正老老實實站著一臉乖巧的季澤一眼，嘆道：“讓老夫考你一考，若是都答對了，老夫便收你為徒。”
季澤眼睛忽的一亮，立馬躬身作揖道：“請先生出題。”
季大根也知道兒子的機會來了，隨即眼神忐忑地盯著兩人。
十歲的孩童，眼睛鋥亮，既有著不符合他年紀的穩重自持，也有這個年紀的活潑開朗，陳度元看著他好笑道：“你不要著急，老夫的問題多的是。”
季澤：“……”
陳度元思索片刻後，語氣隨意地問他：“四書汝可能夠倒背如流？”
季澤毫不猶豫地回答：“小子可以。”
陳度元：“那你便將《大學》倒著背一遍給老夫聽聽。”
若是其他人肯定會覺得他是在刁難自己了，但季澤卻並不這樣認為，因為回答“可以”的人是自己，他必須要為說過的話負責。
不過好在《大學》一書僅有2200多個字，一盞茶的時間足夠了。
季澤稍微回憶了兩秒鐘，說倒著背就倒著背了。
陳度元暗道，這孩子心性倒是不錯。
待季澤背誦完，他也未曾給他思考反應的時間，開口便問道：“天人合一，汝可知乎？”
這一問，就有點奇怪了，有點像現代的簡答概念題，答案有很多種，要看你能不能抓住要點，回答全面，這道題還是比較考驗人的。
季澤面上嚴肅，道：“《孟子·離婁上》曰：‘順天者存，逆天者亡。’而《孟子·盡心上》曰：‘……殀壽不貳，修身以俟之，所以立命。’《易傳》又曰：‘天地以順動，故日月不過，而四時不忒。聖人以順動，則刑罰清而民服，豫之時義大矣哉！’……”
“各有所言，在小子看來，‘天人合一’不過‘遵從本心’四個字罷了。”
大周朝推崇儒家思想，“天”是道德觀念和原則的本源，人心中“天賦地”具有道德原則，這種天人合一乃是一種自然的，但不自覺的合一。[1]
因此季澤在回答問題時，思想絕對不能越界，既要規規矩矩，又要顯得很有特點。
陳度元本就對季澤比較欣賞，現下更是難以相信年僅十歲的稚童，竟能有如此與眾不同的想法，簡直讓人震驚至極。
聽了他的回答，肖卓君也對季澤起了幾分興趣，此人倒是配與他師兄弟相稱。
季澤沒等來陳度元的下一個問題，他也不說話，就安安靜靜的站著，將他的脊背挺得筆直，抿著唇，眼神期待地望著面前坐著的人。
忽然，陳度元笑瞇瞇地朝季澤招了招手，“阿澤過來，見過你肖師兄。”
季澤怔了怔，隨即反應過來，他唇角翹了翹，上前作揖道：“阿澤拜見肖師兄！”
肖卓君見他雖然下壓了下嘴角，卻也沒有表現出害怕他的樣子，他沒有說話，只是伸出手輕輕碰了碰對方的腦袋，也從腰上解下來一個玉佩，遞給季澤。
季澤知道這時候推脫就有點矯情了，他接過玉佩，道了聲謝後，轉頭去看陳度元，朝他乖巧的笑，做足了小孩子姿態。
陳度元一看這小子這模樣，就明白他在想什麽，忍俊不禁道：“古靈精怪！”
雖是這樣說，他還是將方才那塊玉佩遞給了自己新收的小弟子。
“多謝師父！”季澤雙手接過，立馬叫了一聲師傅。
“好好好，好徒兒。”陳度元捋著胡須哈哈大笑起來。
季大根臉上也同樣露出了笑容，他站起身十分真誠地道謝：“多謝望安先生能夠收下我家不懂事的小兒做徒弟，都說一日為師，終身為父，阿澤日後一定會把您當做父親一樣好好孝順的。”
他不太會說話，文縐縐的話更不會說，只能把自己內心最真實的想法告訴對方。
陳度元挑眉，這個提議貌似不錯，於是他道：“哦？按照老夫的年紀，老夫應當是做爺爺了。”
季大根撓了撓頭，“那阿澤就把您當做爺爺一樣孝順。”
聽了他爹的話，陳度元轉頭看著季澤笑道：“老夫可是當真了的。”
季澤認真地點了點頭。
笑話，怎麽可能不孝順呢？
先不說陳度元如今已至花甲之年，依舊獨身一人，需要人陪伴。
最重要的是，這位可是兩代皇子的帝師啊，有他做自己的老師，自己可是撿了大運的。
天下讀書人聰明人何其多，不是每一個人都能與皇子做師兄弟的。
更何況，陳度t元並沒有隱瞞四皇子的真實姓名，更甚至師父還主動道出了自己的名字，這就代表他們知道遲早有一日自己會知曉他們的身份。
接著，後面是正式的拜師流程，由於季大根早就提前準備了拜師禮，因此整個拜師的過程完成得很順利。
只有陳度元摸著他心愛的白色胡須，暗道，倘若他們是在京城，他定然會宴請所有與自己關系不錯之人，讓他們知道他陳度元又收了一名好弟子！且讓他們眼紅去！
罷了罷了，將來再為他這個小弟子補辦一場拜師宴就是。
而另一邊，肖卓君對季澤有沒有提前知道師父的真實身份不感興趣，他不過一個十歲稚童，又是能查詢到來歷的農家子，只要不做那不該做的事，他只會當做什麽都沒看見。
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